开心消消乐直装多功能

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还比比吧不愁吃穿

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v刚刚vv出差

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阅读一、有一只小白鸭，常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的小花盆，兔弟弟的小花伞，小胖猪家的小水壶........全放在它家里了。鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想个方法帮助小白鸭改掉这个不好的习惯。这天，它们三个抵达小白鸭家，对它说：“小白鸭，你的新自行车能借我们用一下吗？”小白鸭诚然心里有些舍不得，可还是把车交给了它们：“这是新车，你们要小心骑。”“放心吧，我们必然会小心的。”三个朋友齐声说。一天过去了，它们没有来还车。两天过去了，它们还是没有来还车。小白鸭要去做事了，它想：我还是骑旧自行车吧。小白鸭去库房取它的旧自行车，哇——它发现借的鸡妈妈、小白兔和小胖猪的东西全放在那处，怎么都忘了还呢？小白鸭脸红了，它连忙把这些东西挂在车上，给鸡妈妈他们送去。1、小白鸭有个不好的习惯，是什么？今后谁帮助它改掉了这个不好的习惯？2、短文第 2 自然段的主要内容是什么？在正确的后边画“√”。（1）小白鸭和兔弟弟是好朋友。（）（2）鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车，小白鸭诚然有些舍不得，但还是借给了它们。（）（3）鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。（）3、你喜欢小白鸭吗？为什么？4、鸡妈妈它们帮助小白鸭的方法好不好？谈谈你的见解。阅读二：----------------------我们抵达了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打这礁石，发出“啪啪” 的声音，金色的阳光洒在海面上，立刻海面上波光粼粼（）。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”（）地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯（）冲大海，活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆，忧如碧空里在星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁（）舟，构成了一幅色彩灿烂的画卷。海边是沙滩。沙子是金黄的，踩上去友松又软，就像踩在地毯上，真愉快﹗阳光照在沙滩上，像是铺上了一层刺目的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧﹗沙滩上随处可见五彩绚丽、奇形怪状的贝壳。我不停的捡呀，捡呀，不一会儿就捡了一袋。我惊喜若狂，对着大海喊：“感谢你，你送给了我这么好的礼物﹗”1.给短文加上一个合适的题目。2.在短文中找出合适的词语填在括号里。（）的大海（）的大海（）的贝壳3.在括号里填上合适的量词。一（）画卷一（）扁舟一（）海鸥一（）大海一（）飞机一（）贝壳4.“沙子是金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真愉快﹗”这句话是个比喻句，把比作，说了然沙子的特点。5.用“   ——”画出“金沙滩”这个名称的来历。6.第一自然段经过写（）、（）、（）和（），展现了大海美丽的景色。阅读三：战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，忽然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们特别伤心，悲伤万分，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵诚然坏了，但眼睛还是光明的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是矫捷的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感觉耳聋反而更好。由于它能够防范所有喧闹的搅乱，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢感觉失明反倒有利。由于，它能够免除好多无谓的烦，使心思特别集中。果然，耳的孩子，今后成了美家，名四海；眼瞎的孩子，于成音家，名天下。一天，美家和音家又遇了那位老人，他特别激，拉着老人道。老人笑着：“不用。事明，只要努力，当命运拥堵一条道路的候，它，常常会留下另一条道路的！”1、老人埋怨命运不好的孩子了哪些，使他开始了新的追求，用“～～”把老人的画下来。2、从篇短文中你领悟到了什么？______________________________________________________________________________________________________________________3、想一想，你有什么要两个美家，音家呢？把它写下来。______________________________________________________________________________________________________________________4、用“ 于”写一句。___________________________________________________________5、抄写短文中你喜的。____________________________________________________________________________________________________________________四赶海“小候，我，大海就是我故”每当唱起支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑期里的一天，我有幸跟爸爸去青旅游，爸爸要我去赶海，我畅快地答了。我赶到海，巧开始退潮，海水地往回流，只有浪花不回来，忧如不忍走开似的。我（、）极了，跑着追赶去的浪花。，沙上已有好多人，他有的捉螃蟹，有的海，有的壳我在海水里摸呀摸呀，嘿（  hēi），一只小螃蟹被我抓住了！我高得跳起来，那一个小伙伴儿，正埋着找着什么。我走去想看个终归，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘坐以待毙（ qín ），正逃西（、串）哩。忽然，小伙伴“哎”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（á o ）住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（ yǎnɡ）痒的？我（底、低）一看，哦，原来是一只大在逗我呢！它着两条，活像台上的一武将，我伸手去，只一捏，武将就成了我的俘（ l ǔ）。（再、在）也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人（、裁）而，我也提着“ 利品”随着爸爸往回走。海吹（拂、佛）着，我感觉愉快极了。我一走，一哼（hēnɡ）起了最唱的歌：“小候我，大海就是我故”1、用“＼”画去括号中不合适的字。1、短文中的“武将”指  ______________；“ 利品”指 ______________。2、写句子有的有的有的_____________________________________________________________________________________________3、篇短文主要写了一件什么事？______________________________________________________________________________________________________________________4、了短文你想到了什么？若是有机遇，你打算怎去赶海？__________________________________________________________________________ __________________________________________五：我喜，因是人的好朋友。的力气很大。征途中，有匹背上了三个重，三个两个拉着鞍，一个拖住尾，他都利地了草地。奔跑的速度很快。有的不仅好追上奔的火，而且能跑很呢！很灵巧。即便走很的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老途” 个呢！在里，会跳舞，会做算。在法国，有一种会当，它能把参加斗牛的牛群斗牛。会关心主人呢。据出名兵士受了昏迷在地上，在他身，用舌舔（ ti ǎn ）他的，尔后嘶（ sī）叫几声，最后咬住主人的腰，跑了十几里路，把昏迷不醒的士送回了部。的，能不人喜？1、用“——”画出的特点。2、写一句，用上“不仅而且”。___________________________________________________________3、把下面的句子改法，使意思不。（1）把昏迷不醒的士送回了部。___________________________________________________________（2）的，能不人喜？___________________________________________________________4、写出有“ ”字的四字。__________________________________________ 5、了短文，你想些什么？______________________________________________________________________________________________________________________六：我奶奶送阳光鹿儿已四了。清早，她开眼一看，旭日从面地窗射来，照得屋亮堂堂的。鹿儿想到外面去玩，打开了房，渡了小溪，向面的草地走去。紫花开遍大地，芬芳扑鼻，小在空中舞，。整个大地沐浴着的阳光。鹿儿高得跳了起来。鹿儿跳呀呀，黑得在阳光下亮。她伸出了双脚干脆坐在了草地上。小小得裙里充了阳光。看到可的阳光，鹿儿的心里油然生起了一个美好的想法：“啊！多好的阳光啊！我要把它回去，作礼物送我的奶奶。”鹿儿把阳光包在自己的裙里回家了。鹿儿的奶奶腿坏了，不能够出屋，口里是念道着：“多想到阳光啊！” 鹿儿一走家，就直奔奶奶的房里去了。“奶奶，奶奶，我从野外里您来礼物了，您瞧，是阳光。” 鹿儿一着，一打开了包得的裙。但是，不知，裙里得阳光都没了。包得的，怎么都没了呢？跑哪去了呢？鹿儿直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情，高极了，欣慰她：“我的好宝宝，不要担忧，阳光都跑到你心里去了。”奶奶地把她放在自己的膝盖上抱着，抱着。1.“鹿”用音序查字法，应查大写字母----读音是---------“睁”用部首查字法，先查部首-------，再查 -------------画，它的意思是--------------------------。2.依照例子在横线上填叠词。（1）例：紧紧（ AA式）（2）例：亮堂堂（ ABB式）（3）例：唧唧喳喳（ AABB式）3.依照文章内容填空。鹿儿抵达野外，看到阳光，心里产生的想法是------------------，由于------------------------。她采用的方法是---------------------------，结果回到家，围裙里的阳光------------------------------------，鹿儿的表情是 ---------------------------------。4.你感觉鹿儿傻吗？你怎么理解奶奶听闻的“阳光都跑到你的心里去了”这句话？阅读七：我爱草莓①青菜萝卜各有所爱。有的人喜欢吃西瓜，有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗？让我静静地告诉你。②它呀，是陀螺形的，有点儿像一颗晶莹的鸡心。它全身上下充满了一粒粒小籽，忧如是衣服上的小小纽扣。最引人凝视的还是它头上的那顶“阴凉帽”——叶子。它好似一位娇美的小姑娘，害羞地躲在一顶绿伞下不敢露面。样子多么引人喜欢啊！③ 它的颜色十分美丽。它全身鲜红鲜红的，很讨人喜欢。一粒粒绿色的“小纽扣” ——草莓籽忧如是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句成语叫“万绿丛中点点红”，可它倒是“万红丛中点点绿”，多么美丽啊！④人们之因此称它为“水果之王”，主要还是由于它的味道鲜美。记得有一次，妈妈给我拿来一大碗，我挑了一颗，轻轻咬开它，啊，立刻，一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么味美的水果，快乐极了，便大口大口地吃起来，最后，我自己也记不得吃了多少，不知不觉地捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来，妈妈告诉我，睡时我的小嘴依旧一动不动的，忧如还在品味“水果之王”的余味呢！⑤现在你知道我最喜欢吃什么了吧！对，我最爱草莓！1.查字典，按要求填空。（1）“莹”，查大写字母（），再查音节（）。“莹”在“晶莹”一词中的意思是（）。
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